Авторы
Скачать полный текст статьи
Аннотация
Исследование посвящено изучению влияния возможностей цвета на эффективность восприятия образовательных анимационных материалов. В работе анализируется, как различные цветовые решения воздействуют на когнитивные процессы зрителя, вызывая заинтересованность и формируя ассоциативные связи. Актуальность работы обусловлена растущим использованием анимации в образовании и необходимостью оптимизировать ее воздействие на обучающихся. Целью исследования ставится выявление механизмов влияния цвета на восприятие информации в анимационных образовательных и научно-популярных материалах и определение оптимальных цветовых решений для повышения эффективности обучения. Методы исследования: анализ конкретных примеров из анимационного образовательного контента, теоретический анализ литературы по цветоведению и психологии восприятия. На основе проведенного анализа автор систематизирует и предлагает рекомендации по использованию цвета в анимационных образовательных материалах для повышения их эффективности. В заключении делаются выводы о возможностях, которые грамотное применение цвета позволяет использовать для работы с эмоциональной вовлеченностью зрителя, улучшая тем самым запоминание информации и повышая эффективность обучения. Полученные результаты могут быть использованы при создании образовательных анимационных материалов для различных возрастных групп.
Ключевые слова
Выходные данные
Петрухина, О. В. Значение цвета при создании анимационного образовательного контента / О. В. Петрухина // Материалы и технологии. – 2024. – № 2 (14). – С. 82–90. – DOI 10.24412/2617-149X-2024-2-82-90.
Эта статья в базах данных научного цитирования
[Science Index (РИНЦ)], [Index Copernicus], [CyberLeninka], [ResearchBib], [SciUp]
Дата принятия решения о публикации
27.12.2024